1、为了促进学生的创伤后成长,教师首先要做的是()
A.倾听学生诉说心声
B.给予学生方法指导
C.协助学生解决问题
D.鼓励学生看到光明
参考答案：A
2、能够促进学习效率的心理效应有()。
A.期望效应
B.深加工效应
C.测试效应
D.微笑效应
3、根据测试效应，哪一种方式的学习效果最好?
A.学习后测试三次
B.学习后测试两次
C.学习后测试一次
D.只学习不测试
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4、根据阿伦森效应，哪一种表达方式最受人欢迎?
A.一直表扬
B.一直批评
C.先表扬后批评
D.先批评后表扬
5、最有可能降低疫情导致的心理问题的因素是()。
A.频繁使用社交媒体
B.对疫情的乐观态度
C.封闭和居家隔离
D.居住在大城市
参考答案：B
6、疫情作为一种特殊的创伤事件,它具有的特点有()A.长期性
B.发展性
C.广泛性
D.一次性
