性格测试
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非常准DISC性格分析测评

发布时间:2018-4-1 17:22:21   点击数:

在君学培训期间全体老师做了一项性格分析测评(DISC)大家对测试结果非常感兴趣,都觉得很符合自己的性格。测试后大家分析了自己性格中的优势,不足和如何互补等问题。

下面就是本次测试中的题目

愿意测试一下的朋友请在每一道题的四个选项中必须且只选择一个最符合你自己的,一共8道题,不能遗漏。

注意请按第一印象最快选择,如果不能确定,可以回忆童年时的情况,或者以你最熟悉的人对你的评价作参考来从中选择。

说明:本测评流程分三步

1在八道测试题中分别选出一项最适合自己的

2将选项和后文的对照表进行对照

3统计你的分数,即得到你的性格特征。

一.我是一个:

1辛劳的人,不停地工作,完成任务,不愿意休息

2活力充沛的人,总是充满活力,精力充沛,不停地动

3和气的人,易相处,易说话,易让别人接近,

4完美主义者,对别人都订高标准,希望事物都能有秩序

二.生活中,我总是表现的:

1生机勃勃,对生活充满热情与兴奋

2满足现状容易受环境影响

3谨小慎微,对周围的人事过分关心和敏感

4不断进取,不满足现状,充满乐趣的人

三。对于任务,我愿意做:

1计划者,先做相近的计划,并严格按照计划进行工作,不想改动

2指挥者,自己身先士卒,指挥和带领大家一起干

3发起者,动用性格魅力来发动鼓励别人参与

4跟随者,启动虽慢但是愿意跟随他人持续干下去

四.与人相处我会:

1有趣的人,风趣幽默把任何事情都能变成精彩的故事

2友善的人,虽然不主动交谈,但是也不爱争论

3忠诚的人,一贯可靠,忠心不移一旦认同就很难放弃

4权威的人,总是发号施令的人,让他人听从

五.生活中我会:

1自给自足独立自信不需要他人帮忙

2积极影响并鼓励别人参与,加入,并把每件事情变得有趣

3重视他人感受,尽量不说或者做可能引起别人不满和反对的事情

4讲究规律性,生活处事依靠时间表,不喜欢计划被人干扰。

六.有人说我是:

1狡猾的人,为达目标常常不择手段2善变的人,像孩子般注意力短暂,需要各种变化,怕无聊

3妥协的人,为避免矛盾,即使自己是对的也不惜放弃自己的立场

4好批评的人,不断地挑剔,经常考虑提出反对意见

七.通常我:

1无主见,行动迟缓,不愿发表不同意见

2喜欢操纵,精明处事操纵事情,使对自己有利

3有戒心,不易相信别人,对语言背后的真正动机存在疑问

4表现好,总是想要吸引人,希望自己成为被人注意的中心

八.我觉得自己属于:

1适应力强,轻松自如适应任何环境的人

2善于分析,喜欢研究各部分之间的逻辑关系的人

3喜欢挑战,愿意面对新事物并敢于下决心掌握的人

4让人开心,喜欢与他人相处,充满乐趣的人

对照表

一DISC

二ISCD

三CDIS

四ISCD

五DISC

六DISC

七SDCI

八SCDI

测试结果

你有几个D呢?

D代表Dominance是支配的意思

(如果你的D较多代表你是像老虎一样的支配型性格)

这样的性格适合做领导者,和实干家,他们言语干脆利索办事快速有效,但是支配型的人的言行多少会让其他性格的人感到不舒服。在他身边总会有压力

你有几个I呢?

I代表Influence是影响意思

(如果你的I较多代表你是像孔雀一样的影响型性格)

这种性格适合做表演者,交流者,言语行为很有魅力,很善于与人沟通交流,同时这样的性格会有一些随意,常常说的很好,做的不够。

你有几个S呢?

S代表Steadiness是稳健的意思

(如果你的S较多代表你是像考拉一样的稳健型性格)

这种性格适合做关键位置执行者,适合做一个倾听者,这种性格的人做事可靠,容易被人信任,谈吐温柔有亲和力,但是容易随遇而安,万事求稳,活力不足。

你有几个C呢?

C代表Conscientiousness是谨慎的意思

(如果你的C较多代表你是像猫头鹰一样的谨慎型性格)

这种性格的人适合做管理者,和思考者,他们心思较细且善于总结规律,并坚决按照规则执行,言语有逻辑,但是过分循规蹈矩势必会造成缺乏活性,对有准备的事处理的很好,对突发事件可能缺乏应变能力。

各位朋友知道你是什么性格了吗?大家也要利用好自己性格的长处,弥补短处,学会和其他性格的人打交道,完善自我。如果你测完了别忘了给你的孩子,家人朋友也测一下,有利于你们的沟通呦!!

彩虹美术老师:齐俊铭/编辑

梦彩虹成立于年,专注3-18岁少儿美术教育,注重儿童综合素质的全面发展。我们以“提升艺术素养、培养创新人才”为教学目标,引进美国及欧洲的先进教育模式,研发专属3-18岁少儿美术素质教育理论体系及教学体系,不只提升少儿绘画能力,更注重少儿良好性格培育、独立人格锻炼、多元智能空间开发。

梦彩虹具有先进的教学体系、专业的师资队伍及卓越的管理系统。成立至今,我们持续完善服务体系,建立起永久的学生艺术履历档案库,创建出融合绘画教育、心理教育、素质教育三维一体的教学模式。

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