这一期，
纯真公司有幸邀请到乐嘉老师弟子，
“增灵”老师，
就性格色彩这一新兴学说
为我们的粉丝进行
入门讲座。
性格色彩
/主讲：增灵
/内容：性格色彩
性格色彩学属于实用心理学，
由”非诚勿扰“前嘉宾乐嘉创立。
主要将人的性格分为红、蓝、黄、绿四种。
增灵老师在初识性格色彩学时，切身感受到了改变，她觉得这是一个简单实用容易入门的心理学，所以愿意与大家分享，希望更多的人可以学习性格色彩，更多的人可以通过性格色彩来解决困扰他们的性格问题！
这一次是增灵老师为我们粉丝所做的首次讲座，大多数人对性格色彩的不了解，增灵老师选择了以事例形式对粉丝们进行性格色彩的入门级讲课！
增灵老师课录
事例一： 食堂就餐，小明刚打完饭，正端着饭盒向座位走去，突然小刚在背后惊吓小明，于是小明的饭菜、饭盒都散落地上。
第一种情况：小明一边质问一边骂小刚，去给我重新买！
第二种情况：小明会告诉小刚，这种玩笑以后不能开，然后自己重新买一份就好。
第三种情况：小明看了一眼小刚，什么话都没说的走开，第二天小明以同样的行为也来吓小刚。
第四种情况：小明从此以后再也不理小刚了。 那么这四种情况中，小明分别为什么颜色的性格呢？
第一种情况中，情绪外露，红色性格；
第二种情况中，性格温和，绿色性格；
第三种情况中，以牙还牙，黄色性格；
第四种情况中，讲规矩守规则，不愿出现计划以外的事情，蓝色性格。
通过案例一，大家心里是不是都已经有了一个模糊的颜色？
事例二： 在公交上，一个你不喜欢的人，坐在你座位右边，还一直想要看你正在看的报纸。
红色：情绪外露，特别不友好的态度和隔壁说话：“你不要看了好不好。”
黄色：看一眼隔壁，然后把报纸收起来，谁都别看。
蓝色：慢慢把报纸折叠起来，暗示隔壁不喜欢别人看他报纸。
绿色：无所谓，那就大家一起看吧，看完还会等隔壁也看完。
通过事例二，大家应该可以更为清晰的了解对应自己性格的色彩颜色了。
事例三： 一家四口，爸爸、妈妈、儿子、女儿四人一起看电视，电视里一段催人泪下的爱情故事。
妈妈：泪流满面，无法控制情绪；
女儿：表情凝重，表面平静内心严肃；
爸爸：这是假的不是真的，气愤妈妈表现夸张；
儿子：会安慰爸爸，让爸爸去自己房子看电视，避免家庭矛盾。
这一次事例中：妈妈情绪外露，明显红色性格；爸爸黄色性格，看不惯别人做自己认为不对的事情；儿子绿色性格，性格温和，热爱和谐；女儿蓝色性格，喜欢把情绪放在自己内心。
通过事例三的小故事，想必大家已经可以基本确认自己的性格主色了！
事例四： 小红小蓝夫妻两人，小红红色性格，小蓝蓝色性格。
第一天：小红起床后洗漱，把卫生间弄得乱七八糟，但是没有收拾就走了；小蓝起床后看到很不高兴，自己收拾干净，但并没有说什么；
第二天：小红还是和第一天一样，并没有感觉有什么不一样的地方；
第三天第四天：小蓝会问小红有卫生间有什么不一样，暗示自己收拾了。小红说：“有什么变化？”小蓝：“你仔细看看！”“哦，干净了！”小红突然发现。小蓝：“那你为什么早上不收拾，每天都是我给你收拾。”小红当时会答应小蓝收拾，但第二天依旧不会收拾；
第五天：小红完全忘记了自己昨天答应小蓝收拾，小蓝起床后发现卫生间并没有被打扫，很生气。晚上回家后，小红发现小蓝脸色不好，怎么回事呢，他怎么不高兴呢，后来想起来，原来答应小蓝收拾房间的给忘了；
第六天：小红早早起床，把卫生间包括阳台、客厅都打扫干净，并等待小蓝表扬，而小蓝起床后看到了，觉得这是应该的事情，并没有表扬小红；
第七天：小红觉得没有得到表扬，就不再打扫，还是我行我素；小蓝回家后会问小红为什么不继续打扫了；小红会很生气，自己打扫了没有得到表扬；
小蓝觉得理所当然，并举例隔壁小芳也会坚持打扫，家里如何干净，小红就会敏感小蓝：你怎么知道小芳家如何如何的干净，那你跟小芳过好了！接着两人便会吵架，甚至造成离婚。
蓝色性格：觉得这些事情是自己应该做的，人只有在批评上进步。
红色性格：随意承诺，做事马虎大意。
但是人的性格还是会有副色第二色：
如第二色为绿色，蓝加绿，小蓝就会妥协于小红；红加绿，小红就会妥协于小蓝；
如第二色为黄色，蓝加黄，就会有持久性；红加黄，有煽动性、爆发性和带动性。谁向谁妥协就看谁的第二色黄色比较多；性格色彩中一句话：小黄见大黄，瞬间变绿。
性格四大色彩分析：
红色：快乐的带动者，做事情的动机很大程度上是为了快乐，快乐是这些人的最大驱动力。他们积极、乐观，天赋超凡魅力，随性而又善于交际；
黄色：有力的指挥者！这类人深层次的驱动力来自对目标的实现和完成。他们一般都具有前瞻性和领导能力，通常都有很强的责任感、决策力和自信心。
蓝色：最佳的执行者。持久深入的关系使他们这类人所着意建立和维系的。他们具有可贵的品质，对待朋友忠诚而诚挚，并在思想上深层次地关心和交流。
绿色：和平的促进者。他们的核心本质是对和谐与稳定的追求，缺乏锋芒与棱角。他们宽容透明，通常都非常友善，适应性强，是很好的倾听者。
孩子成长中的性格表现：
红色：表扬和赞许是红色孩子成长进步的动力；
黄色：控制欲强；
蓝色：希望别人可以理解自己，不太喜欢说话，长期会抑郁；
绿色：不擅长交际，长大却会有很多机会。
性格区别论
你应该怎么对待红色呢？
他们看重个人赞誉，所以当有理由这么做时就要去做。支持他们的想法、目标、意见和梦想。试着不要去和他们虚无飘渺的想法争论，和他们一起兴奋起来。红色是“爱交际的蝴蝶”，所以要做好和他们一起到处飞舞的准备。一种强烈的表达、刺激和愉快的对话、笑话和活泼可以赢得他们。他们是以人为导向的，所以给他们时间以用于社交。不要直接切入正题。相对其他性格，红色做事可能会忘记自己的承诺，所以要把所有的细节和义务写下来。在你对他们的期望中清楚而直接的表明。在可能的情况下，给他们以表现的机会，并周期性的检查他们是否还处于正轨。总而言之，对红色要保有兴趣。
你该如何适应蓝色呢？
蓝色是严格遵守时间的，所以对他们的时间要保持敏感。他们需要细节，所以把数据给他们。他们以任务为向导，所以别指望在和他们有商业或者工作合作之前与他们成为朋友。交朋友可能会晚一些发展，但是和红色不同，这对蓝色来说不是先决条件。在蓝色有组织的、考虑周全的解决问题和任务的过程中给他们以支持。和他们在一起需要系统性、有逻辑性、准备充分以及精确度。给他们时间用来作决定并让他们独立工作。在工作团队中，别指望他们成为领导者或者直言者，不过你可以在为团队管理调查、处理数字和想办法方面信赖他们。蓝色喜欢在智力方面得到称赞，所以要在适当的项目上肯定他们的贡献，比如效率。如果可能，请为蓝色设置指导方针和精确的到期日。允许他们讨论细节，因为他们倾向于这么做。如果你问蓝色时间，他或她可能会向你解释钟是如何工作的。总而言之，对于蓝色，要做好充分的准备，要以细节为导向，要严谨正式并要耐心。
你该如何对待黄色呢？
黄色对时间非常敏感，所以不要浪费他们的时间。最好准备快速地工作。直截了当，并给他们概要的信息和选项，以及成功的可能性。在他们有空的时候给他们书面细节以供他们阅读。黄色以目标为导向，所以要利用他们完成任务的能力。通过承认他们的想法来恭维他们，并谨慎肯定他们的力量和威信。让黄色成为负责人。如果你不同意，要争论事实而不是感觉。在团队中，让他们发言，因为他们不是那种在后排找个座位坐下的类型。总而言之，对于黄色，要展示你的效率和能力。
你应该如何对待绿色呢？
他们需要温暖而模糊的关系。你必须在他们让你加入之前赢得他们的信任，支持他们的感受并对他们生活的各个方面都表示出兴趣。凡事慢慢来，绿色行动缓慢。你必须根据感觉来说话，而不是事实，这与你对蓝色的策略是正好相反的。绿色不想有任何麻烦，所以要确保他们周围的每个人都赞同他们的行为和决定。给他们时间以征求别人的意见。不要把绿色留在角落。相对于用榔头把蛋壳敲碎来说，用热量把绿色鸡蛋孵化会更有效。总而言之，对绿色不要胁迫，并要表现出真诚。
增
灵
性格色彩的四大功力：洞见、洞察、修炼与影响。性格无好坏，性格是可以后天修炼的，自己修炼自己，改变自己的性格去改变别人。
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